在出生後前後幾星期內，孩子的手腳會開始採取一些較成熟的姿勢，而每一種姿勢皆是為了要讓大動作發展的更好。
有的孩子在學會走之前，就已經學會用許多方式來移動身體，有時用滾的、爬的、扭動的方式，這也是孩子發展上的過程，由這些經驗中獲取正確的姿勢。
孩子開始移動自如時，我們應準備良好的安全環境，避免孩子因為翻滾或爬行等其它動作受到傷害。例如樓梯口、桌子四周、尖硬的地方都應加以維護。
【一】將嬰幼兒發展的過程分為以下幾點：
1. 初生~三個月 表情生動
滿一個月的嬰兒，身體狀況大多已經穩定了。在這段時間他們手腳動作活潑，醒著時會不斷揮動手腳，精神非常好。而清醒的時間會越來越長，慢慢養成白天醒著，晚上要睡眠的習慣。當2個月時有的嬰兒就可以抬起頭來數十秒鐘，也不會東搖西晃的。3個月時可用手腳將胸部或肩膀撐離地面，甚至有時會自己翻身。
2. 四~八個月 逐漸可以坐立了
此時體重及身高雖不像以前明顯，但是手腳皆較有力氣，在四至五個月大時幾乎已經脫離 整日睡覺的時代，他們可以坐在媽媽的膝蓋自己拿玩具玩，仰躺時也能滾動身體，伸手拿玩具，用自己的方式玩耍。到六、七個月，大部分的嬰兒都可以自已翻身， 用爬的方式慢慢移動身體，而腳的力量也會增加，會不斷的踢媽媽的膝蓋想站起來。
3. 九~十二個月 充滿好奇心，到處走動
到了九個月的嬰兒已喜歡爬行或扶著東西站立，一歲左右的嬰兒，體格發展已穩定。他能自己抓著東西走路，握著他的手前進，他的腳也會前進，如大人放手時，他可以站立2~3秒。也喜歡爬樓梯，看到樓梯就會一層一層的爬。
4. 十三~十八個月 動作正確、靈活
到了一歲半左右，幾乎所有的嬰幼兒都可以走得很穩，他會走動，而且很少跌倒。只要讓他反覆練習，接近兩歲時，寶寶就已經會跳。這時爬樓梯只要扶著他能一層一層往上爬，而不需要用手抓著樓梯了。
【二】可以用遊戲輔導的方式，增加嬰兒發展的學習能力
1. 初生~四個月 和他玩增進脖子力量的遊戲
剛出生的嬰兒由於大部分的時間都在睡覺，所以只要在他醒時一邊照顧他一邊和他說話。這時他們體格已穩健，所以可以讓他趴著玩，促進脖子的發育。
2. 五~八個月 站立時腳會踢動
有些嬰兒，當他腳部長肌肉、有力量後，抱在母親的膝上會不斷用腳尖踢動。腳尖在學爬學走時非常重要。這個階段，可以玩一玩剌激腳底，讓膝蓋底有節奏彈踢的遊戲，腳底是很重要的感覺器官，和手指一樣，必須讓他觸摸各種東西。
3. 九~十個月 訓練他腳部和腰部的力量
用手撐著兩腋，他會將體重放在兩腳上，試著想站起來，這表示過不了多久他就會走路。當嬰兒坐在媽媽膝上會不斷踢腳，表示嬰兒也想早一點站起來。話雖如此，太早站起來走路對嬰兒的腳也是一種負擔。這段時期最重要的是讓他多爬行，充分地活動身體。
4. 十一~十四個月 幫他訓練平衡感
嬰兒即使開始學會搖搖晃晃走路，快速移動時暫時還是會用爬的。這個時候要讓他自由行動，不要因為好不容易學會走路就禁止他爬行。爬行是通往步行的重要階梯。這個時候他開始學會走路。可以跟他玩平衡感的遊戲，減少跌倒的機會，這比練習走路重要。
5. 十五~十八個月 讓他多玩運動遊戲
開始會自己走路的嬰兒雖然走得東倒西歪，但步行的距離越來越長，步伐也比以前穩定。 剛開始難免經常跌倒，媽媽應該讓他練習自己站起來，沒有必要時不必伸手扶他。媽媽可選擇安靜、有自然景觀的散步路線，陪孩子快快樂樂的散步，也可以跟他玩 提昇平衡感的遊戲，幫助嬰兒練習走路。
【三】以下為發展狀況及注意事項說明之
| 成熟程度 | 動作發展 |
| 四 週 | 頭部下垂、頸反射、雙手緊握 |
| 十六週 | 頭部穩定、對稱的姿勢、雙手張開 |
| 二十八週 | 坐、雙手在前支撐、緊握小方塊、耙集圓球 |
| 四十週 | 獨立坐、爬行、拉腿』 不熟練的握取張開 |
| 十二個月 | 扶著走、漫步、準確的握著圓球 |
| 十八個月 | 走路不會摔跤，安全的坐在椅上、堆三塊積木 |
精細動作的發展
精細動作可說是小肌肉動作的發展，主要是指知覺與動作協調而成的技巧; 這些技巧又以視覺和手部的協調動作居多，如：書寫、繪畫、著色、剪、貼、操弄小的物體及工具等。
【一】將嬰兒精細的動作分為以下幾點：
1. 初生的嬰兒
嬰兒的手指常常會緊握著，若拿你的手指去觸摸他的手掌，基於反射原理，他會緊握你的手指。如果被驚嚇到時，也會有驚嚇反射。
2. 四個星期嬰兒
孩子握緊的反射減少，可是手還是維持握攏的姿勢。
3. 六個星期大的嬰兒
孩子反射的動作幾乎完全消失了，大部分時間，他的手掌都是張開的。
4. 八個星期大的嬰兒
孩子的手已經鬆得較開了，而且也較注意自己的手。
5. 十二個星期大的嬰兒
緊握反射動作已消失，多半把手開著，而且一直看自已的手。
6. 五個月的嬰兒
會把拳頭放進自己的嘴巴裡，喜歡抓任何抓得到的物品。
7. 六個月的嬰兒
此時期的幼兒會拍紙張，將紙揉皺使其出聲或是再展開紙張等動作。因此報紙和傳單都是嬰兒最喜歡的玩具。嬰兒會利用周圍的鈴噹或是玩偶玩耍，太過刺激嬰兒反而會害怕。
8. 八個月的嬰兒
喜愛敲打玩具，動作已熟練可以撕紙，也可以緊緊抓握東西。
9. 十一個月
會伸手索取，也會將手中的東西給你，喜愛玩拍拍手的遊戲。
10. 一歲到一歲三個月
此時期喜愛東西，會用鉛筆畫畫，也會一手握住兩塊積木。
也會用兩塊積木築成小塔。也可以拿起茶杯來喝水，再放下。嘗試翻書、穿;衣服。
【二】可利用遊戲方式輔導嬰兒發展出精細動作
1. ○~四個月 是手部發展的出發點
嬰兒熱衷手指遊戲時，如張開自己的手指，把手指拿到眼前仔細凝視，兩手互相纏繞等。手對嬰兒來說就是很好的玩具了。他將發現手可以按照自庀的意思活動。如：抓東西、握東西等。
2. 五~八個月 多讓他玩運用手的遊戲
準備一個他伸手就可以拿到各種東西的環境。也就是說，嬰兒的身邊經常要放一些安全玩具，不必將遊戲的空間整理得很整齊。
3.九~十個月 玩一些動指遊戲啟發智能
（1）把東西丟到空罐裡，在牛奶罐之類的蓋上打幾個空心麵大小的洞，看他能
不能順利地將通心麵放進洞中。
（2）玩圓珠珠遊戲-大一點可以學數算盤，對嬰兒來說也是一種訓練手指的好
好玩具。讓他把珠子推回到右邊，再推回到左邊。
4.四~十四個月 給予嬰兒表現的機會
（1） 讓他畫圓圈-嬰兒會用蠟筆畫線後，可試著讓他畫圓圈，嬰兒雖然不能馬上學會，但每次用筆時媽媽抓著他的手，就慢慢學會了。
（2） 可以推幾塊-嬰兒玩的積木遊戲是把他拿來當作車子般在地上滑，或排成火車，而無法堆出形狀。把媽媽堆高的積木推倒也能帶給他快樂。
6. 十五~十八個月 用手或手腕的遊戲
（1） 玩大球-塑膠海球輕，適合幼兒遊戲，準備一粒他可以抱著塑膠海灘球，讓他抱著或自由地投擲。
（2） 汽球飛走了-吹氣就會慢慢膨脹的氣球，嬰兒光是看就覺得很高興了，媽媽可將吹氣口綁緊讓他當球玩，也可以吹好再放開，或交給嬰兒放開。
